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给学弟学妹们的一封信

2016-06-16 浏览

 

2012级西班牙语专业 常鹏飞

        学弟学妹们大家好!我是12级西班牙语系的常鹏飞。匆匆四年,从懵懵懂懂到后知后觉,我想用这篇文章分享一下大学四年的一些感受。

一、   学习方面

      大学生,本质上还是学生,在这座纯净、远离喧嚣的象牙塔里,学习是贯穿我们四年生活的主线。在专业学习方面,我建议学弟学妹应将大一、大二两年用来夯实基础、通过专四。在这段时间里,应该紧跟精读老师步伐,将基础西语的词汇、语法吃透,也应适量阅读中篇文章,扩充词汇量,理解长难句。我的经验是将每课课文的重点句抄在笔记本上,先翻译为中文,几天后复习时再将中文翻译为西语,这样不但能将句中词的用法、语法理解、记住,同时也可提高自己的翻译水平。大二下的专四考试十分重要,它不但与毕业证书挂钩,也是对两年学习的证明。专四考试的准备要从书本着手,先将每册书后的单词背熟,再把每课的重点词组、句式和语法理解熟记,课后的练习弄懂弄清,将错题整理在错题本上,最后再开始做真题。真题是命题老师命题思路的体现,而专四命题每年几乎是同一批人,所以在没有充分复习好基础上,请不要贸然开始做真题,否则就是对真题资源的浪费。通常一套真题要做2-3遍左右,所以专四复习要提前6个月开始。大三、大四两年的时间,主要用来拓宽专业、培养兴趣。专四结束后会分专业方向(目前分了经贸、英语和葡萄牙语),大三会对该方向进行1年的学习。个人认为,语言只是交流上的工具,还需学习一门其他专业,成为稀缺的复合型人才,以适应未来的就业市场。除平时课上学习外,自己可以在校外报班、上课、考证。而大三的课比较少,正好为大家提供了一个机会。当然,大三也会开设许多选修课,西语文学、西语国家国情等等,这也为有兴趣进行深入研究的同学提供了了解的机会,为以后升学读研打下基础。

二、   学生工作方面

      我们除了学习专业、课本知识外,也要学习交际、处事等各种隐性知识。我认为,从事学生工作是最好的锻炼方式。首先,学生工作会接触到各级老师、同学,在和不同人打交道时,对自己的交际、表达能力都有益处;其次,有利于提前熟悉工作方式、方法,未来的职场工作和学生工作一样,讲求严谨、细致、合作,在走上职场前给自己打预防针;最重要的是,有助于培养自己的责任感,无论是一班之长,还是一个组织的主席,承担的都是对一个集体的责任,这也是一个人宝贵的品质。在做学生工作当中,要注意一下几个方面:

      第一、学生干部不是干部,其根本属性还是学生。学生干部要把自己的身份放低,时刻警惕“官本位”思想,要领会“从学生中来,到学生中去”的道理。学生干部要树立榜样,为老师、同学服务,在实践中不断提升自己。

      第二、学生干部要平衡好学习与工作的关系,学习与工作是学生干部的两条生命线,在学习与工作相冲突时,灵活布置好工作后,保证学习。

      第三、学生干部在工作中要有责任心,同时也要注意方法,要多思考。特别是在涉及到大多数同学利益的事情,一定要谨思慎行。

三、   求职工作方面

      求职工作是我们大学四年的终点站,也是我们为之奋斗的目标。在大四毕业前,要做好“硬性”和“软性”的准备工作。“硬性”工作是包括个人简历、各类材料、面试服装等,“软性”工作包括面试准备、实习经历等。在投递简历方面,要做到“广撒网,细筛选”。即:投的数量要多、类别要广,因为只有数量大,才能保证你能收获面试机会。细细挑选最合适自己的,才能保证未来入职的公司满意。在寻找公司投简历时,最好能组一个4-5人的小分队,这样既能保证信息共享,又能在面试中相互鼓劲。同时,也要发挥互联网优势,借用各种招聘、就业APP收集、归类各种信息。

      面试前,检查自己的服装是否正式、仪容仪表是否整洁。面试中,要主动积极地自我介绍并承接话题。回答问题时应克服紧张情绪,有条理性地灵活应答,避免问一句答一句造成的被动局面。

      选择实习时,多关注朋友圈信息,并且实习岗位可以与本专业不同。实习最根本目的就是寻找未来最合适自己的方向和试错,实习本身就是完善自己、发现自己的过程,不要过早给自己下定论。

      四年时间,有过迷惘、快乐、遗憾,也有收获,让我蜕变了许多,不再懵懂、不再胆怯,变得更有责任心,敢于担当,勇于挑战生活。感谢四年帮助我成长的老师同学、感谢各种磨练。也希望此文能给学弟学妹们一些帮助,谢谢!